Background Image

40ό Σ.Π.Κ. - Πτυχία Προσφοράς Υπηρεσίας Προσκόπων

40ό Σύστημα Προσκόπων Έγκωμης

Πτυχία Προσφοράς Υπηρεσίας Προσκόπων

Πτυχίο Πρώτων Βοηθειών

Πτυχίο (παροχής Βοήθειας) Έκτακτης Ανάγκης.

  1. Είμαι κάτοχος του αντίστοιχου Πτυχίου Πρώτων Βοηθειών Επιπέδου ι.
  2. Γνωρίζω πως θα ενεργήσω στις εξής περιπτώσεις:
    1. Σεισμού
    2. Πλημμύρας
    3. Πυρκαγιά σε σπίτι, πολυκατοικία, δημόσιο κτίριο, αυτοκίνητο
    4. Τρομοκρατικής ενέργειας.
  3. Γνωρίζω πως θα ενεργήσω όταν υπάρχει οδικό δυστύχημα, πως θα ειδοποιήσω τις υπηρεσίες διάσωσης και την Αστυνομία και πως θα φερθώ στους τραυματίες.
  4. Είμαι σε Θέση να κρατήσω στοιχεία σχετικά με κάποιο περιστατικό ατυχή­ματος και να ετοιμάσω έκθεση στην οποία να αναφέρω όλες τις χρήσιμες λεπτομέρειες.

Ενεργειακής Οικονομίας

  1. Δημιουργώ ένα κατάλογο από περιπτώσεις σπατάλης ενέργειας που έχω παρατηρήσει για διάρκεια μιας εβδομάδας στο σπίτι μου, στο σχολείο μου και στο περιβάλλον που ζω.
  2. Περιορίζω την αλόγιστη καταστροφή σκουπιδιών και άχρηστων αντικειμένων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για ανακύκλωση για περίοδο τουλάχιστον ενός μηνός.
  3. Με τον τρόπο που ζω και τα αντικείμενα που χρησιμοποιώ και καταναλώνω, για τουλάχιστο ένα μήνα, περιορίζω τη σπατάλη ενέργειας στον καλύτερο δυνατό βαθμό.
  4. Χρησιμοποιώντας μια μέθοδο της δικής μου επιλογής βοηθώ τους φίλους μου και την οικογένεια μου να αντιληφθούν τη σημασία εξοικονόμησης ενέργεια.
  5. Χρησιμοποιώ στον τρόπο της ζωής μου, για διάρκεια τουλάχιστον ενός μηνών, μέσα τα οποία δεν δημιουργούν χημική μόλυνση στο περιβάλλον.

Κοινοτικής Ανάμιξης

  1. Αναγνωρίζω την έννοια και τη σημασία του εθελοντισμού στην κοινότητα και ειδικότερα της Κοινότητας μου.
  2. Μελετώ τις ανάγκες της τοπικής μου κοινότητας και προτείνω μια μελέτη για πρόταση για ένα πρόγραμμα κοινοτικής υπηρεσίας.
  3. Έρχομαι σε επαφή με τις αρμόδιες αρχές (με τη βοήθεια των βαθμοφόρων μου) για την πρακτική εφαρμογή της πρότασης μου.
  4. Με την Ενωμοτία ή την Ομάδα μου, εφαρμόζουμε την πρόταση προσφέροντας εθελοντική κοινοτική εργασία στην κοινότητα μας.
  5. Προσφέρω για τουλάχιστον 15 ώρες μέσα σε περίοδο τριών μηνών, τις εθε­λοντικές μου υπηρεσίες σε κοινοτικό φορέα.

Πτυχίο Ναυαγοσωστικής

  1. Μπορώ να κολυμπώ ελεύθερο και πρόσθιο σε απόσταση 150 μέτρων.
  2. Γνωρίζω τους κανόνες ασφαλείας για τη θάλασσα και τις πισίνες.
  3. Μπορώ να ρίξω σωστικά μέσα (τροχό, σχοινί κ.ά.) για να διασώσω κάποιο που κινδυνεύει μέσα σε νερό.
  4. Γνωρίζω τα προειδοποιητικά σήματα κινδύνου προς τους λουσμένους για τις παραλίες και τα αναρτώ κατάλληλα.
  5. Μπορώ να τραβήξω από το νερό θύμα με δύο τουλάχιστον τρόπους και για απόσταση 50 μέτρων. Κάνω χρόνο 3 και 15 για να κολυμπήσω 50 μ., να πλησιάσω το θύμα και να επιστρέψω τραβώντας το στην παραλία.
  6. Μπορώ να καταδυθώ σε βάθος 3 μέτρων και να πιάσω αντικείμενο από το βυθό.
  7. Γνωρίζω πότε και πως να εφαρμόσω καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση.
  8. Γνωρίζω την κυκλοφορία του αίματος και της αναπνοής.
  9. Γνωρίζω τη θέση ανάνηψης που πρέπει να βάλω το θύμα.
  10. Γνωρίζω πως να αντιμετωπίσω επιδράσεις της θερμοκρασίας στο σώμα (ηλίαση, θερμοπληξία, υποθερμία)
  11. Γνωρίζω πως να αντιμετωπίσω περίπτωση κράμπας.

Πτυχίο Οδηγού

  1. Γνωρίζω την περιοχή σε ακτίνα 5 χιλιομέτρων από το σπίτι μου, αναγνωρίζοντας τις κύριες οδικές αρτηρίες, τα νοσοκομεία, τα σχολεία, τους αστυνομικούς και πυροσβεστικούς σταθμούς τις εκκλησίες, τα πάρκα, τα γήπεδα, τα θέατρα, Μουσεία και τα σινεμά που υπάρχουν.
  2. Μπορώ να χρησιμοποιήσω οδικό χάρτη (στο χωριό και στην πόλη) για να βρω συγκεκριμένη διεύθυνση.
  3. Ετοιμάζω ένα δικό μου χάρτη στον οποίο τοποθετώ το σπίτι μου, την εκκλησία της ενορίας μου, το σχολείο μου, την προσκοπική εστία του Συστήματός μου και οποιαδήποτε άλλα σημαντικά κτίρια, υπηρεσίες και χώρους υπάρχουν.
  4. Χρησιμοποιώ το λεωφορείο για τη μετάβαση μου από το σπίτι μου στο κέντρο της πόλης.
  5. Ετοιμάζω ένα δικό μου χάρτη με τα μουσεία και άλλα ιστορικά μέρη της πόλης ή την περιοχής μου για να τα χρησιμοποιήσει ένας επισκέπτης στην πόλη ή στην περιοχή μου.

Παγκόσμιας Οικολογίας

  1. Γνωρίζω τι είναι το φαινόμενο του Θερμοκηπίου και πως επηρεάζει τον πλανήτη μας. Προσπαθώ με τις ενέργειες μου να συμβάλω όσο το δυνατό καλύτερα στην διατήρηση και προφύλαξη του οικοσυστήματος του πλανήτη.
  2. Γνωρίζω πέντε είδη ζωής (χλωρίδα, πανίδα, θαλάσσια είδη) που ευρίσκονται σε άμεσο κίνδυνο και τα μέτρα που λαμβάνονται για την προστασία τους.
  3. Ετοιμάζω μια αφίσα με την οποία προσπαθώ να μεταφέρω το μήνυμα της ανάγκης για παγκόσμια οικολογική προστασία.
  4. Γνωρίζω τον κύκλο του νερού και πως αυτός επηρεάζει το οικοσύστημα του πλανήτη.
  5. Γνωρίζω τον κύκλο της ζωής και πως αυτός επηρεάζει το οικοσύστημα του πλανήτη.
  6. Παρουσιάζω σχετικά με το οικοσύστημα του πλανήτη μελέτη στο σχολείο μου ή στην Ομάδα Προσκόπων. (Στην περίπτωση παρουσίασης στο σχολείο, απαιτείται η γραπτή βεβαίωση του δασκάλου ή του καθηγητή).

Πτυχίο Πολιτιστικής Κληρονομιάς

  1. Για περίοδο τουλάχιστον έξι μηνών, συμμετέχω ενεργά σε ερασιτεχνική ομάδα που ασχολείται με την πολιτιστική κληρονομιά (π.χ. παραδοσιακούς χορούς, παραδοσιακή μουσική, παραδοσιακή τέχνη κ.λπ.).
  2. Έχω συμμετάσχει σε εκδήλωση όπου παρουσιάστηκε η πολιτιστική μας κληρονομιά (π.χ. χορευτική εκδήλωση, έκθεση κ.λπ.).
  3. Ετοιμάζω και παρουσιάζω στην ομάδα μου, για δέκα λεπτά, ειδική παρουσίαση σχετική με την πολιτιστική μας κληρονομιά.

Πτυχίο Πυροσβέστη

  1. Επισκέπτομαι τον πλησιέστερο Πυροσβεστικό Σταθμό στην περιοχή μου και μαθαίνω τον τρόπο που λειτουργεί η Πυροσβεστική Υπηρεσία για την αντιμετώπιση φωτιάς.
  2. Αντιλαμβάνομαι τον τρόπο που δημιουργείται και ενεργεί η καύση (φωτιά) και τον κίνδυνο και τα προβλήματα που δημιουργούνται από τον καπνό και  την υπερθέρμανση.
  3. Αναγνωρίζω τους κινδύνους και τις απαραίτητες προφυλάξεις στο σπίτι σχετικά με:
    1. τις θερμάστρες (πετρελαίου, γκαζιού και ηλεκτρισμού)
    2. τις ηλεκτρικές οικιακές συσκευές
    3. το γκάζι και τη χρήση σπίρτων και αναπτήρων
    4. τη χρησιμοποίηση κεριών
    5. τη διακόσμηση δωματίου και τους κινδύνους για πρόληψη πυρκαγιάς.
  4. Αντιλαμβάνομαι την σημασία χρήσης ανιχνευτών καπνού (smoke detectors) σε δημόσια κτίρια.
  5. Αναγνωρίζω τους διάφορους τύπους πυροσβεστήρων και τη χρήση του καθενός.
  6. Γνωρίζω πως θα αντιδράσω σε περίπτωση πυρκαγιάς:
    1. στο σπίτι
    2. στο σχολείο
    3. σε δημόσιο κτίριο
    4. σε αυτοκίνητο.
  7. Γνωρίζω τους κινδύνους που απειλούν τα δάση από τις φωτιές.
  8. Χρησιμοποιώ όλα τα μέτρα ασφάλειας όταν χρησιμοποιώ φωτιά στο δάσος.